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Rio de Janeiro, RJ, Brazil
Cláudia Andréa Prata Ferreira é Professora Titular de Literaturas Hebraica e Judaica e Cultura Judaica - do Setor de Língua e Literatura Hebraicas do Departamento de Letras Orientais e Eslavas da Faculdade de Letras da UFRJ.

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segunda-feira, 18 de fevereiro de 2008

O ensino de hebraico e o aluno de Teologia

Propostas para um ensino de hebraico consoante com o perfil do aluno de Teologia


Maria Youssef Abreu
Professora de Hebraico do Curso de Teologia da UniFil.
Mestre em Estudos da Linguagem com área de concentração em Linguística.


Resumo: O ensino da língua hebraica apresenta dificuldades particulares no âmbito do ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras. Uma destas dificuldades, e, certamente a maior de todas, é a distância que a língua hebraica apresenta em relação à língua materna do aluno, o português. O objetivo deste artigo centra-se na apresentação de algumas propostas para um ensino da língua hebraica, fundamentado nos pressupostos teóricos e práticos da Língüística Contrastiva, em concordância com as necessidades específicas do aprendiz de Teologia.
Palavras-chaves: Lingüística; Ensino de Línguas; Língua Hebraica.


Veja mais em:

TERRA E CULTURA - Nº42 - Ano 22 (Janeiro a Julho de 2006)


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