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Purim
27-28 de fevereiro, 2010 – 14-15 de Adar (2) / 5770
Aurora (25/02/2010): Cabalá - Purim: el significado interno: La historia del Libro de Ester describe el camino espiritual que todos nosotros debemos atravesar. La belleza de la historia es que no tenemos que entenderla intelectualmente, sino que se va inculcando en la medida que vamos reconociendo su profundo significado.El Libro de Ester destaca cuatro personajes principales: el Rey, Ajashverosh; la Reina, Ester, y los dos individuos que muestran aspavientos, Mordejai (el bueno) y Amán (el malo). En hebreo, El Libro de Ester se llama Meguilat Ester. Meguilat viene de la palabra Gilui (descubrimiento), y Ester viene de la palabra Hester (encubrimiento). En otras palabras, El Libro de Ester pretende revelar lo que está oculto. Primeramente, debemos recordar que la sabiduría de la Cábala explica que en el total de la realidad existen sólo dos fuerzas: el Creador y la Creación que le percibe. Tanto la Biblia como los demás textos sagrados explican en diferentes estilos los mismos conceptos espirituales descritos en la Cábala. >>> Leia mais, clique aqui.
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27-28 de fevereiro, 2010 – 14-15 de Adar (2) / 5770
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Aurora Digital (05/03/2009): El Libro de Esther: ¿humanismo hebreo?: Autor: Dra. Sara Strassberg-Dayá: La fiesta de Purim es parte importante del folklore judío y la celebran en todo el mundo, de distintas maneras, judíos religiosos y laicos que concuerdan en considerarla símbolo de la salvación del pueblo judío de manos de sus enemigos a través de las generaciones. En Israel se tiende a considerar a Purim principalmente como festividad de los niños que se disfrazan y como ocasión de desfiles pintorescos por las calles de las principales ciudades del país además de las fiestas de máscaras de los mayores, en resumen, algo así como un Carnaval judío, tiempo de alegría y diversión. Para la mayoría de la población más que los contenidos temáticos se destacan las costumbres y tradiciones especiales, así como la atmósfera de celebración pública en condiciones de independencia nacional. >>> Leia mais, clique aqui.
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Sukot e Purim na educação infantil: um encontro da infância e da cultura judaica
Linda Derviche Blaj
Dissertação de mestrado em Língua Hebraica, Literatura e Cultura Judaicas (USP)
Data da defesa: 18/11/2008.
Resumo: A dissertação Sukot e Purim Festividades na Educação Infantil: um encontro da infância e da cultura judaica localiza-se na área de conhecimento da Cultura Judaica que corresponde a um segmento do currículo da Educação Infantil das escolas judaicas de São Paulo. O objetivo desta pesquisa é compreender como as crianças integram a cultura judaica em seus processos de aprendizagem. A pesquisa teve como ponto de partida o estudo sobre o desenvolvimento do pensamento infantil e a concepção de infância, que alicerçam os Referenciais Curriculares do Brasil e de Israel, os quais compõem os currículos das escolas judaicas do Brasil. Para tal, resgata a concepção de infância no decorrer dos séculos XIX e XX, e descreve os primórdios do estabelecimento da educação infantil relacionado às diversas influências políticas, econômicas, culturais e ideológicas de cada momento histórico. O estudo do desenvolvimento infantil tem como referência os estudos de Jean Piaget e a compreensão do desenvolvimento da linguagem segundo Vygotsky. A segunda parte do trabalho teve como foco o estudo das festividades Sukot e Purim, elementos da cultura judaica, que foram escolhidos pela sua diversidade de símbolos e costumes e pelo seu aspecto lúdico. Na última etapa foi realizada a coleta de dados com grupos de crianças, de um ano e quatro meses a cinco anos, em uma escola judaica de São Paulo. A análise dos dados baseou-se no repertório expresso pelas crianças que, após a tabulação, evidenciou o conhecimento e a compreensão acerca das festividades, de cada grupo.
